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基于深度教学的动态电路单元教学设计
引用本文:李维,黄致新,田奇,吴明海.基于深度教学的动态电路单元教学设计[J].中学物理教学参考,2022(26):34-37.
作者姓名:李维  黄致新  田奇  吴明海
作者单位:1. 华中师范大学;2. 武汉市第十九中学
摘    要:基于深度教学理论,以初中物理欧姆定律中的动态电路知识为例,以原理学习、变式学习、问题解决式学习为线索,对动态电路进行整体单元教学设计,引导学生聚焦问题,深度参与问题解决的过程,在探究的过程中实现深度学习,培养学生的物理学科核心素养。

关 键 词:深度教学  单元教学设计  动态电路
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