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覃思解牛技 悟得教学道
作者姓名:朱平
作者单位:安康中学
摘    要:将庖丁解牛之法与课堂教学对照类比,语文课堂教学当学庖丁解牛,立足整体,把握细节,遵循规律,顺应自然,选准“下刀处”,找准“切入点”。教师还当锤炼敬畏本职、精益求精、心无旁骛的工匠精神。

关 键 词:语文教学法  教学实践  庖丁解牛  工匠精神
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