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“问题驱动,活动引领”在教学中的应用
引用本文:李明娟.“问题驱动,活动引领”在教学中的应用[J].中学物理教学参考,2022(27):63-65.
作者姓名:李明娟
作者单位:莒县第五中学
摘    要:用“问题驱动、活动引领”激发学生思考,质疑,创新,让学生在不断解决问题的过程中获得认知的深入,做到深度学习,以更好地促进物理学科核心素养的形成和发展。

关 键 词:问题驱动  活动引领  深度学习  实验探究  核心素养
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