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“问题驱动,活动引领”在教学中的应用
引用本文:
李明娟.“问题驱动,活动引领”在教学中的应用[J].中学物理教学参考,2022(27):63-65.
作者姓名:
李明娟
作者单位:
莒县第五中学
摘 要:
用“问题驱动、活动引领”激发学生思考,质疑,创新,让学生在不断解决问题的过程中获得认知的深入,做到深度学习,以更好地促进物理学科核心素养的形成和发展。
关 键 词:
问题驱动
活动引领
深度学习
实验探究
核心素养
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