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构建“四实”灵性课堂
引用本文:
韩云霞.构建“四实”灵性课堂[J].中学语文教学参考(初中生版),2022(24):25-28+2.
作者姓名:
韩云霞
作者单位:
文昌市教育研究培训中心
摘 要:
构建灵性课堂,打造有魅力的好课,是“双减”背景下课堂教学的主旋律。立足课程标准提出的“培养学生的学科素养”这一要求,基于核心素养的课堂教学变革,文章将从教学目标、教学问题、教学行为、教学生成四个维度,探讨构建灵性有素养的课堂这一问题。
关 键 词:
灵性
高效
好课
学科素养
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