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| 连环追问:古地图类史料之多重研读——以《坤舆万国全图》的研读为例 | |
| 引用本文： | 陶荣.连环追问:古地图类史料之多重研读——以《坤舆万国全图》的研读为例[J].历史教学(高校版),2021(5):33-39. |
| 作者姓名： | 陶荣 |
| 摘 要： | 解读古地图类史料既要神入古地图所处的时空,以时人视角来体察古人的心境历程;又要跳出地图的羁系,以他者的理性去审视该段历史的史事变迁.就涵育学生核心素养而言,对于古地图的研读,则应更多地从史料实证与历史解释视角去关注其特殊的史料价值.本文以《坤舆万国全图》的研读为例,从制图信息、文本内容、衍生性问题三个方向,连环追问,多... |
| 关 键 词： | 古地图 史料 《坤舆万国全图》 史料研读 |