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浅谈基于新课标的探究实验开发
引用本文:
黄晓辉,杨丽芳.浅谈基于新课标的探究实验开发[J].中学化学教学参考,2022(6):53-54.
作者姓名:
黄晓辉
杨丽芳
作者单位:
银川市第二中学
摘 要:
<正>高中化学实验教学是培养学生核心素养的重要途径之一。利用实验教学,创设真实情境,让学生在行为参与过程中,有更真实的实践体验,在实践中与科学研究亲密接触。亲身实践不仅能检验书本知识,还能发现问题、提出疑问,进而提出解决问题的办法,获得创新。探究实验课就是这样一条给予学生实践机会的途径。
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