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高考深化基础性考查研究
引用本文:翟嘉祺,任子朝,赵轩.高考深化基础性考查研究[J].中学数学教学参考,2022(31):4-7+12.
作者姓名:翟嘉祺  任子朝  赵轩
作者单位:教育部教育考试院
基金项目:国家教育考试科研规划2021年度课题“面向教考衔接的基础性考查研究”(GJK2021013);
摘    要:基础性考查是中国高考评价体系“一核”“四层”“四翼”理论框架中“四翼”考查要求的重要组成部分,基础的基本内涵包括基础知识、基本方法、基本能力、基本态度和价值观。其各组成部分的内在联系体现为从基础知识抽象基本方法和思想;在知识和方法的应用中培养和增强基本能力;在应用基本能力解决问题的过程中,培养基本价值观与态度。高考不断深化基础性考查,主要途径包括增强知识的系统性,对基本方法的考查强调灵活运用,对基本能力的考查强调解决问题,引导学生树立正确的价值观,发挥学科合力,整体推进。

关 键 词:高考评价体系  深化基础性  教考衔接
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