中华优秀传统文化融入思想道德与法治课的内在逻辑和创新路径 |
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引用本文: | 崔含.中华优秀传统文化融入思想道德与法治课的内在逻辑和创新路径[J].中学政治教学参考,2022(36):48-50. |
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作者姓名: | 崔含 |
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作者单位: | 安阳师范学院 |
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摘 要: | 思想道德与法治是高校思政课的重要组成部分,将中华优秀传统文化与思想道德与法治课深度融合,提升思想道德与法治课教学实效,是高校实现育人功能的现实需要。通过充分发挥课堂主渠道功能融入理论教学、开拓第二课堂阵地融入实践教学、挖掘新媒体技术资源融入线上教学,将有效提升中华优秀传统文化融入思想道德与法治课效果,助推高校立德树人根本任务实现。
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关 键 词: | 中华优秀传统文化 思想道德与法治课 路径 |
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