旨在提升学生核心素养的习题教学新模式探究

针对怎样把得出的教学启示变成可行的实践操作这一问题,以核心素养的理论为基础,提出了一种新的教学模式,并结合例题进行说明,以期促进“学科素养为核心”的学业质量观教学改革。