指向学科大概念的初中科学教学设计——以“运动和力的关系复习”为例

以“运动和力关系的复习”为例,阐述以科学复习课为载体,构建大概念的教学设计,通过提炼学科大概念、解析学科大概念、设计任务链和设计评价等方面开展教学实践。