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| 初中历史跨学科主题学习设计探索 | |
| 引用本文： | 石翠芳,胡振莉,张明阳.初中历史跨学科主题学习设计探索[J].中学历史教学参考,2022(15):60-65. |
| 作者姓名： | 石翠芳 胡振莉 张明阳 |
| 作者单位： | 1. 河南师范大学附属中学;2. 新疆莎车县第二中学 |
| 摘 要： | <正>2022年颁布的《义务教育课程方案》明确指出:义务教育课程要“强化学科内知识整合”“开展跨学科主题教学”。《义务教育历史课程标准(2022年版)》也指出:历史课程设计要“引导学生围绕某一研究主题,将所学历史课程与其他课程的知识、技能、方法以及课题研究等结合起来,开展深入探究、解决问题的综合实践活动”。我们立足于初中历史教学,进行了跨学科主题学习的实践探索,现以“神奇的东方‘树叶’”为例, |