首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

对教材例题与习题的探究
作者姓名:晁普旗
作者单位:江苏省新沂市高级中学
摘    要:教材例题、习题具有典型性和代表性,教师要认真研读、细细品味,深挖例题与习题的价值,充分发挥教材的育人功能。

关 键 词:教材  例题  习题  向量
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号