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“实数”课例的现场研修
引用本文:罗增儒.“实数”课例的现场研修[J].中学数学教学参考,2022(32):21-27.
作者姓名:罗增儒
作者单位:陕西师范大学数学与统计学院
摘    要:<正>中学数学教学参考编辑部组织的第六期“卓越教研联盟”专项培训,于2022年8月3日进行“课例大家评”活动,由河北省石家庄第二外国语学校戈砚辉老师播放“实数”课例(冀教版教材八年级上册第十四章第3节“实数”第1课时),并作解说(以下简称“课例”),由大家作现场或书面点评。我的现场发言重在研修(我理解“研修”比“点评”范围更广泛一些),分为两部分:研修背景和研修问题。

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