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制造生活现场:本真教学的路径探求
引用本文:倪燕儿.制造生活现场:本真教学的路径探求[J].中学政治教学参考,2022(42):44-46.
作者姓名:倪燕儿
作者单位:浙江省舟山市定海区白泉初级中学
摘    要:制造生活现场作为一种教学路径,有助于本真教学的实现,引导学习者自主生成真实体验、内化价值真实认同、规划实施真实行动,提升自我教育能力。制造生活现场的具体实施方法包括团队游戏、社会实验、现场调查等,要求在学习目标、内容、方法、结果等方面聚焦学生真实需求、生发真实现象、创设真实活动、实现真实提升。

关 键 词:生活现场  本真教学  价值指向  实施路径
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