创设有我之境 素养落地无痕——以“单音与和声”教学为例 |
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引用本文: | 蒋丹.创设有我之境 素养落地无痕——以“单音与和声”教学为例[J].中学政治教学参考,2022(46):34-36. |
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作者姓名: | 蒋丹 |
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作者单位: | 贵州省六盘水市第十三中学 |
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摘 要: | 在新课标背景下,核心素养培育是教学的出发点和落脚点。在道德与法治教学中,要根据新课标和教材内容,基于教学目标和学生实际,从学生已知的经验、事例、资源中精选素材,创设有学生“在场”的教学情境,让学生融入其境、进入其境、深入其境、投入其境、沉入其境,直至达到忘我之境,层层推进,逐步形成正确价值观、必备品格和关键能力,从而使核心素养培育落地无痕。
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关 键 词: | 新课标 教学 有我之境 忘我之境 核心素养 |
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