美术课程改革中的误区与对策

面对方兴未艾的新课程改革,很多美术教师在实践中努力寻求和探索实现新课程发展目标的手段和方法,但由于认识的偏差,有相当多的教师在培养合作精神、竞争意识、民主思想和运用现代媒体的手段中存在着误区。