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中国和博茨瓦纳的教育合作与交流:内容、特点及政策启示
引用本文:陈志禄,张民选.中国和博茨瓦纳的教育合作与交流:内容、特点及政策启示[J].比较教育研究,2015,37(11):64-70.
作者姓名:陈志禄  张民选
作者单位:上海师范大学非洲研究中心;上海师范大学国际与比较教育研究院,上海,200234
摘    要:中国和博茨瓦纳的双边关系自建交后稳步发展,中博教育合作在中非合作论坛建立后,更是取得快速发展.本文通过梳理中博教育合作交流的主要内容,总结中博教育合作交流的经验,反思其中存在的问题,结合目前博茨瓦纳基础教育面临的困境,提出推动中非教育交流的政策建议.

关 键 词:博茨瓦纳  中非教育  教育合作

The Educational Exchange and Cooperation between China and Botswana:Contents,Feature and Policy Implication
Abstract:China-Botswana relations have witnessed sustained and sound development. The educational co-operation between China and Botswana has made rapid progress after the establishment of FOCAC. This paper, through analyzing the educational cooperation between China and Africa, concludes the lessons learned from the experience. It also examines the challenges that Botswana education industry is facing and provides policy propos-als to promote China-Africa education cooperation.
Keywords:Botswana  China-Africa Education  Education Cooperation
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