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| 基于工程教育认证理念学生关键性非技术能力的提升路径 | |
| 引用本文： | 朱元捷,刘畅,宋佳.基于工程教育认证理念学生关键性非技术能力的提升路径[J].教书育人,2021(1):28-30. |
| 作者姓名： | 朱元捷 刘畅 宋佳 |
| 摘 要： | 教育部高教司2020年工作要点强调深入实施全面振兴本科教育攻坚行动,全力推进高等教育"质量革命".人才培养要强调以学生成长成才为中心,重点关注学生关键性非技术能力培养.本文结合北京理工大学人才培养的探索与实践,调研对照了国内外高校相关经验和做法,深入分析了国内高校关键性非技术能力培养方面存在的普遍问题,探索"一责三聚四... |
| 关 键 词： | 工程教育认证 非技术能力 人才培养 |