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| 大学生逃课现象分析及对策 | |
| 引用本文： | 云美厚,杨双安.大学生逃课现象分析及对策[J].中国地质教育,2016(3):91-96. |
| 作者姓名： | 云美厚 杨双安 |
| 作者单位： | 1.河南理工大学资源环境学院454000;2.中原经济区煤层(页岩)气河南省协同创新中心454000; |
| 基金项目： | 河南理工大学2014年教育教学改革研究重点项目(2014JG021) |
| 摘 要： | 大学生逃课几乎成为各高校的普遍现象,更是高校教学管理工作中的一个难点问题。通过大学生逃课现象分析发现,大学生逃课主要表现为显性逃课和隐性逃课两种形式,而且呈现出逃课"有偿化"、公开化、选课性以及年级递增性四个特点。与此同时,从"主动逃课"、"被动逃课"和"选择逃课"三个逃课群体出发分析了大学生逃课原因。进一步就如何让大学生远离逃课,回归课堂,提出了几点应对措施。 |
| 关 键 词： | 大学生 显性逃课 隐性逃课 对策 |
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