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继续教育课程开发的实践模式评析
引用本文:郜岭.继续教育课程开发的实践模式评析[J].中国成人教育,2006(5):79-80.
作者姓名:郜岭
作者单位:北京理工大学高等教育研究所
摘    要:从继续教育举办者的角度可以将我国当前继续教育活动的实践分为三种类型:企业举办的继续教育、高校举办的继续教育和社会机构举办的继续教育。三种类型的继续教育在其课程开发方面也各具特色,具有较为典型的特征。

关 键 词:继续教育  课程开发  社会机构  举办者  种类  高校  实践模式  评析
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