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分类号
杂志ISSN号
认识语感
作者姓名:
刘延君
作者单位:
东北师范大学附中 吉林
摘 要:
语感问题是语文教学中的一个重要问题。重视培养学生的语感是我国语文教育的传统之一,也是新课程标准中加以继承的重要内容。基于此,我们有必要重新来认识语感以及语感教学的重要地位。本文从语感研究的现状出发,回顾了语感的概念缘起及流变历程,在此基础上,对语感的定义及特征作了学理上的阐述,对于人们重新认识语感是十分有必要的。
关 键 词:
语感
语言
言语
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