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| 文言教学,出“彩”出“味” | |
| 引用本文： | 侯学平.文言教学,出“彩”出“味”[J].考试,2007(1). |
| 作者姓名： | 侯学平 |
| 作者单位： | 河北三河市第一中学 065200 |
| 摘 要： | 文言是民族文化的“根”。任何一种语言的学习最终都将指向它的文化。文言中有着丰富深刻的思想艺术内涵,如何让我们的学生破解表面的文字坚冰而领悟到、欣赏到是教学的关键。文言教学是最“吃”教师功夫的——扎实的古汉语功夫和文化积淀,高超的教学艺术在课堂中的施展。一、教出思想,涵泳人格文言学习有两方面的现实意义:一是有助于现代汉语的学习,文言是现代汉语的根,“根深才能叶茂”。文言的词汇很多为现代汉语所继承,其中的成语更是民族语 |
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