| 职业院校学生英语标点符号书写偏误及对策——一项基于自建语料库的研究 |
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| 引用本文： | 宋仁福,胡光明,王成妃,丁宁.职业院校学生英语标点符号书写偏误及对策——一项基于自建语料库的研究[J].北京工业职业技术学院学报,2017,16(3). |
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| 作者姓名： | 宋仁福 胡光明 王成妃 丁宁 |
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| 作者单位： | 无锡科技职业学院外语与基础教育学院,江苏无锡,214028;无锡科技职业学院外语与基础教育学院,江苏无锡,214028;无锡科技职业学院外语与基础教育学院,江苏无锡,214028;无锡科技职业学院外语与基础教育学院,江苏无锡,214028 |
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| 基金项目： | 2015年江苏省高校哲学社会科学研究项目，2015年教育部职业院校外语类专业教学指导委员会研究项目，2016年无锡科技职业学院科技基金项目 |
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| 摘 要： | 针对职业院校学生英语标点符号书写存在的问题,采用自建英语书面语语料库方法,分析学习者标点(串)种类及其书写偏误类型。结果表明:学习者共使用了112种不同型式标点(串),书写偏误主要表现为英汉夹杂、信手编造、重复叠用、随意组合和颠倒空白5类。为探索高职大学英语标点符号教学提供了实证依据和借鉴。
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| 关 键 词： | 职业院校 大学英语 书面语 标点符号 标点串 |
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