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支架式有效教学的调控策略
引用本文:佟元之. 支架式有效教学的调控策略[J]. 中国教育技术装备, 2009, 0(15). DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2009.15.006
作者姓名:佟元之
作者单位:徐州高等师范学校,江苏徐州,221600
摘    要:针对支架式有效教学提出4种策略:支架式教学设计策略;支架式教学兴趣调控策略;支架式教学肢体语言调控策略:支架式教学媒体应用策略。这些策略在教学中的有效应用,能提高学生的学习效率和教师的教学效益。

关 键 词:支架式教学  策略  效率  效益

Regulation Strategies of Stent-effective Teaching
Tong Yuanzhi. Regulation Strategies of Stent-effective Teaching[J]. china educational technique & equipment, 2009, 0(15). DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2009.15.006
Authors:Tong Yuanzhi
Abstract:
Keywords:
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