适用于工学结合的实训教材的开发研究与实践

当前，实施工学结合、半工半读或工学交替的教学模式在高职院校中已相当普遍。原来的以课堂为主的教学模式所使用的教材已不能适应新的教学模式。为此，本文提出编写适用于工学结合的实训教材，这类教材要突出真实性与实用性。重视基本技能操作训练，注重加强综合训练，注意拓宽适用范围。并且以本院已编写的《普通机械加工技能》实训教材为例进行了相关实践。