浅谈在电工基础新课教学中的方法

课堂导入是教学过程中的首要步骤。具有吸引力的导入能调动学生的学习积极性。本文分析了在电工基础教学中如何选择和应用适当的导人方法，使枯燥的知识变得生动有趣，抽象的理论变得具体形象，这样，学生就会认真听课，积极地思考，主动地学习。