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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
克服小动作 养成良好的听课习惯
作者姓名:
赫伟丽
作者单位:
黑龙江省大庆市东湖第一小学
摘 要:
学习是高强度的思维活动,学习时应该一心一意,可在语文课堂上我发现有些同学总是有这样或那样的小动作,如果听课时做一些小动作,精力不能高度集中,就会影响学习效果,也会影响其他同学的学习,因此,这个问题一定要引起同学们的注意。一、听课时的小动作包含的内容(一)东张西望。学习不专心时,什么事都会对我们产生吸引力,窗外的响动,同学们的行动,甚至教室内的一只昆虫。一件微不足道的事,都会让我们心
关 键 词:
习惯
学习任务
学习效果
克服
专心
同学
学生
老师
精神
语文课堂
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