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| “主题树”中采硕果——谈语文教学读写结合训练 | |
| 引用本文： | 魏敏.“主题树”中采硕果——谈语文教学读写结合训练[J].黑龙江教育,2009(3). |
| 作者姓名： | 魏敏 |
| 作者单位： | 哈尔滨市工农兵小学; |
| 摘 要： | 一、关于"主题树"的阐释我们现在的教材,编排十分合理,可操作性强。每个单元都有一个相关的"主题",教材中选取的主体课文、快乐读书屋、能说会写、日积月累、知识窗……的内容都紧紧围绕同一"主题"进行编排设计。我们在教学课文时,应紧紧围绕主题单元选取的文章,分析作者的写作方法、遣词造句、布局谋篇等方面 |
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