首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

浅谈如何培养托班幼儿的阅读兴趣
引用本文:顾洗礼.浅谈如何培养托班幼儿的阅读兴趣[J].中国科教创新导刊,2008(21):50-50.
作者姓名:顾洗礼
作者单位:苏州市吴中区宝带实验小学,江苏苏州,215128
摘    要:无论是东方还是西方,都有谚语或格言来形容幼儿时期的教育是多么的重要!如“三岁看大”、What is learned in the cradle is carried to he grave等。而语言乃思考之根本。因此,能够正确地运用丰富词汇的人,其在人生旅途中成功的几率也会随之提高。人类在思考时必须使用语言。没有语言便无法思考。因此,所理解刁得的词汇愈丰富,思考的范围愈广且缜密。而学习词汇的关键期是幼几时期。没有把握住这个时期的幼儿,在将来的学习上会背负更多的困难。因此在幼几时期便应该引导孩子使用正确的、丰富的、优雅的词汇。从而提高孩子的语言能力。在各种语言当中汉字是一种“视觉语言”。学习汉字最好的时期是学龄前的幼儿,我经过调查问卷研究发现四岁学习汉字的效果要儿五岁好,二岁的效果又儿三岁好。年龄愈大学习汉字的能力愈会减退。

关 键 词:幼儿  关键期  阅读
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号