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| 大学生“第一个过渡”主要矛盾分析 | |
| 引用本文： | 刘献君,张晓明,杨兴国,张国安.大学生“第一个过渡”主要矛盾分析[J].高等教育研究,1988(3). |
| 作者姓名： | 刘献君 张晓明 杨兴国 张国安 |
| 作者单位： | 华中理工大学 副教授 (刘献君)，华中理工大学 德育研究室讲师 (张晓明)，华中理工大学 教师 (杨兴国)，华中理工大学 教师(张国安) |
| 摘 要： | 人的心理发展和社会发展,是一个从量变到质变的过程,而且发展是有阶段性的,处在不同发展阶段,对外界信息的吸收、消化、处理有很大的差别。学生从中学到大学,是学生人生的一个重点。他们面临着生活上的自理、管理上的自治、学习上的自觉、思想上的自我教育、目标上的自我选择等一系列问题,心理和思想将发生急剧变化。因此大学一年级时期,是他们一生的重大转折 |
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