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分类号
杂志ISSN号
名校优势:在促进教育均衡发展中“放大”
作者姓名:
薄俊生
作者单位:
江苏省常熟市实验小学
摘 要:
和谐社会呼唤教育公平,呼唤教育均衡发展。解决教育均衡发展问题,需要调动社会各方面的力量,更少不了教育自身的努力,当然包括学校、尤其是具有较高办学水平的名校的努力。作为名校,应该在加强自身建设、不断攀越新台阶的同时,以开放的视野审视教育,用宽广的胸怀接纳社会,进一步发展自身的办学优势,带动一方教育。名校之名,不仅在为本校教师和学生发展提供优质服务中得以实现,更应该在着力服务区域教育、促进教育均衡发展中得到"放大"。
关 键 词:
均衡发展
品牌效应
“连锁”延伸
联动机制
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