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重视研究过程 提高研究实效 苏教版小学数学教科书教科研课题主持人会议剪影
引用本文:本刊记者.重视研究过程 提高研究实效 苏教版小学数学教科书教科研课题主持人会议剪影[J].教育研究与评论(中学教育教学版),2009(8):2-2.
作者姓名:本刊记者
摘    要:2009年6月18~20日,苏教版小学数学教科书教科研课题主持人会议在江苏省大丰市举行。苏教版小学数学教科书教科研第二期、第三期课题共五十多位主持人参加了会议。大丰市草堰镇中心小学、白驹镇中心小学、新丰镇中心小学和第三小学分别介绍了计算教学的研究、数学成长记录袋评价的研究与实施、合作学习

关 键 词:数学教科书  主持人  研究过程  中心小学  科研课题  课题研究  会议  研究成果  江苏省大丰市  教研室
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