重视研究过程 提高研究实效 苏教版小学数学教科书教科研课题主持人会议剪影 |
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引用本文: | 本刊记者.重视研究过程 提高研究实效 苏教版小学数学教科书教科研课题主持人会议剪影[J].教育研究与评论(中学教育教学版),2009(8):2-2. |
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作者姓名: | 本刊记者 |
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摘 要: | 2009年6月18~20日,苏教版小学数学教科书教科研课题主持人会议在江苏省大丰市举行。苏教版小学数学教科书教科研第二期、第三期课题共五十多位主持人参加了会议。大丰市草堰镇中心小学、白驹镇中心小学、新丰镇中心小学和第三小学分别介绍了计算教学的研究、数学成长记录袋评价的研究与实施、合作学习
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关 键 词: | 数学教科书 主持人 研究过程 中心小学 科研课题 课题研究 会议 研究成果 江苏省大丰市 教研室 |
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