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伟大的发现与教育的伟大
引用本文:成尚荣.伟大的发现与教育的伟大[J].教育研究与评论(中学教育教学版),2009(11):1-1.
作者姓名:成尚荣
摘    要:光,是一个谜。人们与光打交道,其实是在与光做游戏。而与光游戏者,其实是一个研究者、实验者、发现者。高锟,这位华人诺贝尔物理学奖得主,就是一位与光游戏者。他在光的研究、实验中,发现并成功实现了光纤不但可以用在短短的胃镜导管上,而且也可以用于长距离通信上。而此前,主流科学家们却认为,光纤用于长距离的通信是根本不可能的。但是,高锟用自己特有的"固执"、大量深入的研究以及胜人一筹的智慧告诉世人:伟大的发现,往往就蕴藏于对"不可能"的否定;敢于面对众人"不可能"的结论,让"不可能"变成"可能",这

关 键 词:教育需要  发现者  不可能  可能性  通信  科学家  智慧  长距离  现实性  未来
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