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| 习题教学多元目标的构建与实施 | |
| 引用本文： | 朱向明.习题教学多元目标的构建与实施[J].教育研究与评论（中学教育教学版）,2009(8):31-32. |
| 作者姓名： | 朱向明 |
| 作者单位： | 邳州市润才实验小学 |
| 摘 要： | 习题教学应确立多元目标:既要巩固掌握知识,又要发展思维;既要解决问题,又要学会解题;既要注重"双基",又要关注基本的"数学思想"和"活动经验"。当然,在具体教学中应从微观层面对多元目标做细致处理与取舍,使习题教学聚焦于思维发展,为后续学习增加动力。 |
| 关 键 词： | 习题教学 多元目标 实施策略 |
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