教育学专业本科毕业生的就业困境及原因探析

教育学专业是高师院校具有鲜明特色的专业，近年来其就业形势却异常严峻。本文从就业去向的角度提出教育学本科毕业生面临的三大就业困境：去中师执教面临政策、学历障碍；去中小学执教面临学科、技能障碍；多渠道就业面临意识、能力障碍。并在此基础上，分别从国家教育政策、教育学学科以及大学生自身三个层面对造成就业困境的原因进行深入探讨。