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| 浅论教育数学与数学教育的关系 | |
| 引用本文： | 祝宝满,廖云儿.浅论教育数学与数学教育的关系[J].教育与职业,2006(26):110-111. |
| 作者姓名： | 祝宝满 廖云儿 |
| 作者单位： | 1. 上饶师范学院数学与计算机系,江西,上饶,334000 2. 上饶师范学院数学系,江西,上饶,334000 |
| 摘 要： | 本文运用教育数学的原理和思想，从中学数学教材中的一个教学难点——“数学教育”处理出发，提出了用“远近度”和“倾斜度”来改造位置关系数学的新思路。同时，研究并提出了用二次函数极值法求解两异面直线距离的方法模式，从理论和实践两个方面阐述了教育数学与数学教育的对立统一关系。 |
| 关 键 词： | 教育数学 数学教育 位置关系数学 |
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