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开发乡土资源 为幼儿音乐教学增添一抹亮色
作者单位:
;1.江苏省张家港市东莱幼儿园
摘 要:
儿童心理学家陈鹤琴说:"大自然社会是我们教学的活教材。"从目前资源利用的情况看,幼儿教育中对乡土特色音乐资源的利用尚不够,尤其是缺乏地方生活与本土音乐文化的挖掘、传承与创造,从而造成了乡土特色的音乐的失传。因此,开发并利用乡土特色音乐资源刻不容缓。
关 键 词:
幼儿
音乐
教学
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