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浅析初中物理的教学“蹊径”探究
作者单位:
;1.安徽省亳州市利辛县胡集学区胡集中学
摘 要:
新的时代发展对物理学科提出了更高的要求,初中物理教学要求初中生掌握较为扎实的物理基础知识,为以后的学习奠定良好的学习底蕴,并且把自己学习的知识能够较为熟练地运用到日常生活当中。还要注重对学生学习能力、思维能力及创新能力的培养。本文在传统的教学环节之外,提出要注重以人为本,给学生留有足够的学习和思考的时间和空间,来提高教育教学质量。
关 键 词:
初中物理
学生
展现自我
蹊径
探究
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