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初中信息技术课程的出发点与落脚点
作者单位:
;1.广州市花都区教育局城区教育指导中心
摘 要:
晓庄师范的创办者陶行知曾经提出了划时代的教育理念,即知行合一。同时,从新课改的方向来看,其中也对现代教育提出明确指示,即教师应当注重使学生所习得的知识同现实生活所联系起来,同时,使学生在实践中实现对其所习得的知识的效度化运用。尤其是在信息技术学科中,生活更是与信息技术有着密切的关联,生活是信息技术课程的出发点与落脚点。为此,本文将就信息技术课程与生活的关系展开论述,并对信息技术生活化的实施策略进行研究,以供参考。
关 键 词:
信息技术
生活化
出发点
落脚点
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