核心素养下农村地理课程资源的开发与利用途径

重视地理课程资源的开发与利用是新一轮地理课程改革的亮点之一。但对农村地理课程资源的开发与利用方面进行深入研究的还不多。对此笔者以本县乡村中学为对象进行调查,在地理核心素养的背景下,对调查结果进行分析,最后利用建构主义理论和地理课程标准,对如何开发和利用农村地理课程资源提出一些可行的途径。