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浅谈初中语文教学模式
引用本文:
冷金良.浅谈初中语文教学模式[J].新课程研究,2008(10).
作者姓名:
冷金良
作者单位:
贵州遵义市红花岗区深溪镇中学
摘 要:
通过新课程理论的学习,结合自己多年的语文教学实践,笔者探讨出“自主学习——思考质疑——讨论辨析——总结提高——探究延伸”五步语文课堂教学的模式,与大家一起讨论。
关 键 词:
语文教学模式
初中
语文课堂教学
自主学习
课程理论
教学实践
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