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新课导入的语言艺术--教学语言艺术探微(一)
引用本文:黄桂林.新课导入的语言艺术--教学语言艺术探微(一)[J].江西教育,2004(1):76-77.
作者姓名:黄桂林
作者单位:江苏省泰兴市襟江小学
摘    要:一节成功的好课,是从新课开始的.研究表明,如果在新课开始,就能以有效的方法,唤起学生注意,安定学生情绪,激起学生兴趣,使学生以良好的心态投入课堂学习,那么整个课堂教学就成功了一半.

关 键 词:语文教学  教学语言艺术  情境教学  学习兴趣  导语设计  情感教学  问题设计  课题
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