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“三抓三促”班级管理模式的实践与创新
作者姓名:王伟
作者单位:驻马店财经学校
摘    要:正2013年夏天,我校在总结过去学生管理工作成败得失的基础上,为全面落实学生管理工作目标,提出班级管理要重点抓好以"两爱两创"为主要内容的主题教育活动、"书香"特色班级创建活动以及学生岗位素养达标等三项工作,进而促进班级团队建设、学生特长培养、职业习惯养成。一年来,在学校领导的帮助下,全体学管人员共同努力,各项工作取得了可喜的成绩,受到全体师生一致好评和兄弟学校的普遍认可。但

关 键 词:班级管理模式  学生管理  团队建设  兄弟学校  习惯养成  班主任队伍  班主任专业化  学生特长  学生实际情况  思想道德状况  
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