“以续促学”如何实现创新性发展:分析与思考 |
| |
引用本文: | 徐锦芬.“以续促学”如何实现创新性发展:分析与思考[J].外语教学理论与实践,2024(1):1-8. |
| |
作者姓名: | 徐锦芬 |
| |
作者单位: | 北京外国语大学;华中科技大学 |
| |
基金项目: | 国家社科基金重点项目“教育生态视角下我国大学生英语学习多元互动研究”(编号:20AYY015)的阶段性成果; |
| |
摘 要: | 探究新时代背景下“以续促学”研究的创新性发展,对进一步推进我国本土外语教育理论的发展与实践具有重要意义。本文首先简要评述“以续促学”研究主要成果,然后就“以续促学”如何实现创新性发展进行分析和思考。具体如下:1)从“国内语境”到“国外语境”,提升国际影响力。2)从语言能力到核心素养,赋予“学”新的内涵。3)从高等教育到基础教育,拓宽“续”的应用范围。4)从学生群体到教师群体,关注教师的作用。5)加大质性研究数量,深掘“以续促学”的具体过程。6)增强教学实践的系统性,助力“以续促学”理论体系的进一步完善。
|
关 键 词: | 以续促学 创新性发展 核心素养 |
|
|