任务群视域下的小学语文校本作业研究

构建学习任务群是义务教育阶段语文科目的课程理念之一，有助于学生核心素养的发展。校本作业是指学校教师以学生为主，根据学生的实际情况编写，留下适合学生所需要的作业，是一种新颖的作业设计形式。文章分析了小学语文作业设计现状，阐述了小学语文课程中设计校本作业的功能与价值，立足学习任务群探索出的校本作业的设计思路与具体方法，以期优化作业设计，落实作业对小学语文教学的服务功能。