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初中语文群文阅读教学的价值与开展策略
作者姓名:金生桂
作者单位:甘肃省天祝藏族自治县新华中学
摘    要:群文阅读能够改变以往阅读教学的模式,提高阅读课程的教学效率,增加学生的课外阅读文章数量和质量。同时,在语文教师的科学指导之下,群文阅读也能让传统的纵式阅读发展为更加广泛的网式阅读,阅读的宽度和广度也会更加多元化。因此,在初中语文教学中,教师要充分发挥这种新型教学方式的优势,运用多种方式,让其逐步替代传统的阅读教学模式,促进学生阅读能力的提升,扩大学生的阅读量,从根本上提高学生的语文素养。

关 键 词:初中语文  群文阅读  小组合作  阅读量  阅读效率
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