立足早读,向哑巴英语说“不” |
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引用本文: | 魏莉.立足早读,向哑巴英语说“不”[J].快乐阅读,2013(16):16. |
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作者姓名: | 魏莉 |
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作者单位: | 溧阳市南渡高级中学 |
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摘 要: | 一、英语早读的重要性成功的英语教学,常以解决语感为标志。朗读教学正是培养语感的先决条件,新课标提出的重视英语对于读的教学相当及时,也是素质教育的必然趋势。朗读,顾名思义,即是大声读。英语的朗读尤其应该如此。朗读可以使人精力集中,不易受他人干扰,更重要的是,朗读者的声音不断刺激大脑的听觉神经,从而使听力得到训练和提高。语文开设早读课,正是实践这一要求的必要途径,早读在英语教学中举足轻重的地位是毋庸质疑的。要激起学生对英语乃至对每一天学习的渴望与热情,定要吹响这清晨的第一声号角,让早读成为激情英语的华彩乐章。
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关 键 词: | 早读 英语学习 英语教学 学生 必然趋势 朗读者 素质教育 朗读教学 新课标 培养语感 |
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