高校班会活动中研究性学习的应用

针对目前高校班会活动只重形式,难于开展等弊端,本文以培养学生创新钻研能力和团结合作精神,树立科学的人生观、价值观和世界观为目的,将研究性学习的理论运用于高校班会活动中,并就这种应用的可行性、班会活动主题的确定、实施和评价进行阐述。