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营造民主氛围引导学生自主探究
引用本文:徐敏.营造民主氛围引导学生自主探究[J].课程教材教学研究(小教研究),2004(10):8.
作者姓名:徐敏
作者单位:永仁县永定小学
摘    要:《教育一财富蕴藏其中》指出:“教师和学生要建立一种新的关系,从‘独奏者’的角色过渡到‘伴奏者’的角色,从此不再主要是传授知识,而是帮助学生去发现、组织和管理知识,引导他们而非塑造他们。”课堂的主要活动不是教师的讲授,而是学生自主地学习,教师应平等地参与学生的探究

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