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| 重视常见错题的分析提高学生解题才能 | |
| 引用本文： | 张李斌,吕玉娟.重视常见错题的分析提高学生解题才能[J].成才之路,2014(15):71-71. |
| 作者姓名： | 张李斌 吕玉娟 |
| 作者单位： | 江苏省宜兴市阳羡高级中学 |
| 摘 要： | 正高中数学与初中数学的基本区别在于:学生学习形式中的抽象思维开始由从经验型占主导向理论型占主导的转变。教师在教学过程中除了要传授科目内容的"重点"的"难点"外,还需要向学生传授解题应该必须的技能、技巧;同时,还应该在智力、能力、情感、价值观等方面感染学生。因而,教师必须重视学生每次的作业质量,构建学生个人档案,进行整理和归纳,做到"目中有人""心中有人",提高学生的解题才能。笔者通过连续几年来 |
| 关 键 词： | 作业质量 个人档案 目中有人 学习过程 教学过程 解题过程 解题技巧 题目类型 理论型 隐含条件 |
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